Неделя молодого специалиста

   Цель  мероприятия: обучение молодых специалистов, развитие педагогического мастерства, повышение профессиональных компетенций педагога через систему методических мероприятий. 
      Участниками Недели стали молодые специалисты, администрация школы, педагоги-наставники, руководители ШМО.
   В первый день Недели состоялась дискуссия «Я - учитель». В дискуссии приняли участие все молодые специалисты, директор школы И.В.Шаламова, заместитель директора по УР Н.П.Нечепорук. Своими мыслями, высказываниями, впечатлениями  поделились все участники дискуссии.  В конце мероприятия  педагогам предлагалось закончить предложения: «Учитель – всегда врач…», «Учитель – каждый день  судья…» , «Учитель – поэт и писатель….», « Учитель – большой  психолог…», «Учитель – талантливый режиссёр….». Каждый участник высказывал свои мнения, утверждения, старался отстоять свою точку зрения. 
     12 - 14 декабря «Мои открытия».  В эти дни прошли открытые уроки, внеклассные мероприятия , которые провели все молодые специалисты. Обучающие 3б класса, под руководством своего учителя Екатерины Сергеевны Шведковой, на уроке труда своими руками сделали поделку – символ 2024 года подсвечник  - дракончик. На уроке дети узнали как традиции празднования Нового года в разных странах мира. Узнали какие бывают подсвечники – один из важнейших символов Нового года. У  обучающихся 6 класса прошёл необычный урок математики. Дети, вместе со своим педагогом  Вероникой  Леонидовной  Рожковой, отвечали на вопрос «Зачем нужна математика людям разных профессий». Провели исследование и доказали, что действительно, математика нужна и врачу, и строителю, и повару. И многим другим людям разных профессий. Ребята в конце урока пришли к выводу: математику нужно изучать не только детям в школе, но и представителям всех профессий, математиком стать может не каждый, но математика нужна в жизни каждому. Обучающиеся 7б класса на уроке обществознания,  с помощью своего учителя Дмитрия Эдуардовича Колтерова,  выделяли основные признаки правого поведения, рассмотрели состав правого поведения, выявили цели правового поведения. Работали в парах с задачами связанными с преступлениями и проступками, а затем обсуждали решение задачи всем классом. Дети 3а класса, под руководством Олеси Николаевны Нестеренко, познакомились с долями, учились читать и записывать доли. А помощниками детей были сказочные герои - Миньоны и Грю, благодаря которым были выполнены все задания. Под руководством учителя физики Дарьи Игоревны Риккерд, среди обучающихся 8а и 8б классов прошел турнир  юных физиков. Ребята показали свои знания, смекалку и наблюдательность в области физики. Команда каждого старалась набрать больше баллов и выиграть турнир. Но сильнейшей  оказалась команда  8а класса, уступив всего 3 балла своим соперникам, команде 8б класса.  Обучающиеся 7-х классов приняли участие во внеклассном интегрированном мероприятии (география + физкультура) «Географические старты». Организаторами мероприятия стали Светлана Степановна Носкова, учитель географии и Кристина Андреевна Силина, учитель физической культуры. Дети принимали участие в спортивных эстафетах одновременно выполняя задания по географии. Силы оказались равными – победила дружба. 
       В рамках Недели  молодые специалисты получили практикум от своих наставников. Наставники поделились своим опытом работы, показали свой мастер-класс по технологиям, методам, средствам  и приёмам  обучения.
    Заключительным днем Недели стал круглый стол «Учитель не делает карьеру», вручением памятных подарков, папок с пожеланиями, методическими рекомендациями, памятками в работе.